区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。区域游戏的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往合作，共同商讨，从而提高孩子处理问题，解决问题的能力。为进一步实施课程游戏化的精神，提升区域游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，近期青山湾小班年级围绕主题“愉快的夏天”开展了区域观摩和研讨活动。

各班教师根据小班幼儿的年龄特点、教学主题及幼儿兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。

瞧，小班娃娃家里的宝贝在向老师介绍着为娃娃煮的美味菜肴、各种精美糕点。益智区里宝贝们认真地开动脑筋，给小动物们吃着食物，建构区里热闹非凡，孩子们用各种材料的积木搭建着美丽的夏天凉亭，提多开心了。。。。。。

孩子们、兴致勃勃地走进好玩的区域，根据自我意愿和需求自主选择活动区域，互相合作，在轻松愉快的氛围中充分体验自主游戏的快乐。

此次年级观摩活动对幼儿园课程游戏化的发展起到重要的推动作用，促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情。让孩子们在区域中快乐游戏、快乐成长！（撰稿：朱萍 曹静）