户外活动

晴天：

小桥洞           爬爬乐

老狼老狼几点了   钻鱼

平衡木           跳圈

雨天：

语言区：我要上大班                     角色区：幼儿园            

益智区：五子棋、飞行棋                     数学区：分类

科学区：夏天的池塘

集体活动

语言活动：快乐的夏天        语言活动：树荫      健康活动：夏季的卫生

健康：跳水运动员            科学：沉与浮     音乐活动：大雨小雨（二）

区域活动

区域名称

投放材料

观察要点

建构区

夏天的池塘（魔术棒系列玩具）

1、学习插各种夏天的池塘、小鱼、小树、池塘边的长椅子等。2、锻炼手指的灵活性，培养思维能力。

益智区

水果店。贴有橘子和点卡数为5的大篮子1个，贴有水果图卡和点卡的篮子16个，贴有进货单的篮子16个。各种水果实物．图片进货单。

1．体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。

2．在游戏情境中了解秋天水果品种多，知道秋天是一个丰收的季节

音乐区

打击乐：大雨和小雨

铃鼓．碰铃等乐器，人手一份

1．在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。 2．探索打击乐器的不同音色．不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。

科学区

水上的小船。准备：宣纸．报纸．纸折的小船若于只．水盆每组一个．托盘每组一个．记录笔每名幼儿一支．集体记录表格．小组记录表格。

1．通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。

2．学习用语言描述自己的发现。

3．在实验验证和记录的过程中有分工合作的意识和能。

OM区

剪窗花。各种彩色纸若干、剪刀、胶水。

1、引导幼儿用彩色纸剪出不同的窗花。2、将窗花布置在活动室内，感受新年的欢乐气氛。3、提高幼儿的动手能力。

环境与资源

在语言角中布置，帮助幼儿了解大班小朋友的生活作息时间

保育工作

幼儿午睡时，教师巡回。

家园联系

搞好孩子的个人卫生，炎热夏季让孩子养成每天洗澡的好习惯。