名称： 利用不同评价语言，提高教学活动的有效性

出处：早期教育

内容概述：

   在运用评价语言时，老师不仅要把握领域要求，更应该紧紧围绕本次活动内容实施评价。换句话说，我们要根据所选胡语言教育内容，进行有效评价......

反思评价:

  评价性语言在我们平时看来不过是“你真棒”“真厉害”“很好”……类似这样子回应孩子的话而已，我们在这些评价性语言的时候总不会花很多的心思去思考应该怎么说才好，看了这篇文章，我才知道原来评价性语言也是很重要的。让我知道在运用评价性语言的时候，教师不仅要把握领域要求，更应紧紧围绕本次活动的内容实施评价。也就是要根据所选的语言教育内容，进行有效评价，针对某一种教学方式采取不同的评价方式，从教学重点着手，把需要孩子关注的

的东西强调出来。