户外活动

晴天：

 1、过小桥    2、小兔跳

3、跳圈       4、掷沙包

5、跳格子     6、平衡木

6、矮人走路   7、梅花桩

雨天：

音乐区：新年好      数学区：大的和小的       

语言区：我大一岁啦   

建构区：新年的礼物      

科学区：有趣的乒乓球

集体活动

科学活动：冬爷爷来了   语言活动：冬爷爷的礼物    美术活动：雪花飘飘啊

音乐活动：小青蛙打呼噜    数学活动：给雪人戴帽子

区域活动

区域名称

投放材料

观察要点

 美工区

 油画棒、棉签、彩纸、水粉颜料、剪刀

应道幼儿用棉签绘画冬天的树和雪花

 科学区

各种容器、绳子、吸管、手套、围巾、帽子

提供最大的“大的、小的，或最长的、长的、短的积木”等三件物品，让幼儿排序。

 表演区

提供小雪花头饰、薄纱裙子让幼儿表演小雪花落下来，融化等。

乐意和同伴听音乐，一起唱唱、跳跳、敲敲、打打。

 自然角

1．早上来园时指导幼儿观察自然角里的动植物有什么变化。?

2．可以进行简单的天气阴晴雨雪的插牌观察。

观察自然角的动植物在冬天的变化。

 语言区

 1．提供故事挂图，幼儿活动材料第四册《香香的被子》，《怕冷的大恐龙》，《雪白雪日的朋友》，引导幼儿一页一页翻看。?

2．提供各类有关冬季特征的图书。

 1．丰富有关冬天的知识经验。?2．培养幼儿阅读的兴趣。

环境与资源

将有关圣诞节的知识，图片分放在不同区域。准备棵圣诞树，及把教室布置成果圣诞的气氛。

保育工作

天冷了，午睡给孩子看好被子，以免孩子着凉。

家园联系

在家布置新年的氛围，让孩子感受到节日的愉快。