名称：戏剧教育对孩子成长的影响

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内容概述：“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色。让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。”                                        ————著名学者余秋雨

                                                                                                        国外的孩子跟国内的孩子比，在接受完全不同的教育方式，面对一件事时，思维方式更是天差地别。而造成这种反差的原因主要在于：国外学校从中小学开始已经普及戏剧课程。那么戏剧课堂到底给学生带来什么好处呢？

发展想像力及创造        童年是孩子想像力与创造力的发展黄金时期，要知道，决定一个国家未来的能力可能最初就起源于某个孩子单纯而美好的想像世界中。        而戏剧本身作为一门艺术，一定是借助丰富想像和独特的创意才能实现的，因此，它能够充分操练孩子“更新”的品格素质。

建立独立思考能力及自我表达能力        现今的教育形式，多以灌输式教育见常，少有体验式及探索式的教育引导孩子自发思考，探寻真理。        喜欢思考并多提问题的孩子往往被视为“问题儿童”，被许多老师打压或视为故意捣乱。在前“听”比“说”多，“背”比“想”多的教育模式下，如何才能帮助孩子建立独立思考能力和熟练的自我表达能力？        在学习戏剧的过程中就能找到充分的机会和科学的训练方法。开放式的学习方式使每个学员都有机会参与讨论，并被鼓励提出问题、自由表达自己的观点。

健全情感发展        利用戏剧的教学形式是通过虚拟的情景与人物帮助孩子进行直接的情感体验，在这些虚拟环境中，孩子能安全地抒发与释放生活中的压力与困惑，并得到专业教育人员的正面引导，对孩子情绪控制、情感认知与表达有着重要的意义。建立审美观          戏剧表演艺术，以生活为主要素材源头，将现实生活提炼为艺术形式，帮助孩子建立正确的价值观，并借助艺术形式培养孩子的审美意识，使孩子能对“真、善、美”有更敏锐的感知度。

帮助肢体发展        由于戏剧艺术要求学习者在上述的“声、台、形、表”四个方面有全面均衡的发展，因此相对于拥有课桌椅的传统课堂，戏剧教学法更偏向在“动”中学，在课程结构中给予孩子专业的舞蹈训练及肢体语言开发。          这样不仅能提升孩子肢体的协调性，更能培养孩子对于自己身体的认知和对形体美的体验。

戏剧艺术帮助孩子与社会互动，对于个人与社会的互动能力，学习戏剧将带来以下的帮助：1、让孩子了解社会，发展责任感          在戏剧的教学中，“故事分享”是一种主要的培训手段，孩子们可以在课堂上听到许多经过筛选的触及心灵的经典故事并参与扮演故事中的人物，以获得丰富的社会体验。          与此同时，学习戏剧也鼓励孩子们分享自己生命中真实的经历，并通过他人与自己的这些经历获得对于生活的正面态度和价值观，从而培养社会责任感。2、学习与人合作，增进同理心与对他人的关注，学会尊重他人 。       

反思评价：

戏剧作为在团队中学习的艺术，在培养孩子的团队精神方面有着得天独厚的优势。在团队中学习戏剧艺术，孩子们通过协作完成戏剧作品，充分关注到除自己以外的其他人的需求与感受，接受其他人对同一事物的不同观点，逐渐学会包容与尊重。最后，作为高雅艺术的戏剧艺术不仅提供给孩子们真正接触戏剧艺术的机会，也提供给孩子以不同的形式，流畅、生动、欢乐地表达自己想法与感受的机会，从而使心灵得到成长。