名  称：om戏剧学习对孩子的好处

出  处：

内容概述：

首先是自信方面。

现在好多的孩子是独生子女，这些孩子好多在人群面前表现出来的是腼腆、不会主动的发言，更不要说在语言表达上有多么的生动。

语言的逻辑、表演也成了问题。这样反映出来孩子的一个特点就是不自信。

在课堂上我们会让他们大胆的照着镜子去做，去逐渐变得欣赏自己，剔除性格中不自信的因素，从而逐渐形成一种能力和习惯。

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其次是想象力的开发。

想象力比知识更重要，爱因斯坦说：想象力比知识重要，想象力可以决定一个国家的未来。

因为知识是有限的，而想象力才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

而现在我们的教育环境，不管是家庭也好，学校的教育也好，社会整体的教育环境也好，其实从很大的一方面去限制了我们孩子的想象力的开发。

这就是为什么我们总会说缺乏创新，缺乏创造力，究其原因，其实并不是我们缺乏这方面，是被大环境在很早的时候已经扼杀在摇篮里面了

所以在学习音乐剧的过程中我们可以通过让孩子去扮演各种各样的角色，去通过自己的想象力去表演，这在很大的程度上将孩子们的想象力表现出来了。

音乐剧也是表演艺术的一个范畴

因此在学习过程中，我们还可以挖掘到孩子的表演天赋。每一个孩子都会有自己一个喜欢的东西，喜欢的一个人物，这个恰恰是可以通过孩子的表演去体现出来的

而音乐剧是可以让孩子的表演天赋很好的启发出来的一种载体，在音乐剧的学习中，孩子的表演天赋会不断的得到发展。

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社交能力上的提高。

每一个孩子的周围都会有一些其他的小朋友，也有着属于他们自己的小圈子，有人的地方就会需要他们的社交能力，由于他们当中不少都是独生子女

所以在交往的过程中往往会出现这样，那样的各种问题，而在通过学习音乐剧之后，剧情中的情景使得他们移情到现实中，

通过潜移默化的去改变他们的一些思想，在社交能力上使他们也得到了极大的提升。

4学习音乐剧表演的好处岂止只上面这一些，

在孩子们喜爱的童话剧中加入了音乐，使得孩子在声乐、语言以及上面的各个方面都会得到很大的提升，在快乐中学习。

孩子喜欢的氛围中去获得知识，这又何乐而不为呢！

暖心小建议

演出完毕，家长和宝宝热烈讨论故事内容和人物，并让宝宝带着兴奋感把故事情节描述一遍，或者让他回家将给没有去的家人听。甚至还可以经常哼唱剧中的歌哦，让观看演出的美好印象更深刻，有助于对宝宝进行艺术熏陶，让他对下一次演出充满期待。

反思评价：

1.om戏剧是一种体验式的教育。可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力、沟通能力。

2.儿童教育戏剧是用戏剧方法与戏剧元素应用在儿童教学或社会文化活动中，让儿童在戏剧实践中达到学习目标和目的；教育戏剧的重点在于儿童参与，从感受中领略知识的意蕴，从相互交流中发现可能性、创造新意义。

3.儿童教育戏剧的选择标准：

A、故事要有科学性、逻辑性,经得起推敲。

B、故事要有趣味性，小孩自己喜欢看。

C、故事要激发孩子的求知心、竞争心理、顽强心理。

D、故事要诱导孩子遵纪守法，讲公德、有爱心。       具体说几个：绿野仙踪、彼得潘、木偶奇遇记、爱丽丝镜子奇遇记，灰姑娘、白雪公主、小拇指、丑小鸭、皇帝的新衣、卖火柴的小女孩……。神笔马良、小马过河……等等。