棋子种类丰富，孩子们在活动中既能主动思考，同时也能在游戏中树立一定的规则意识，同时与同伴互动探索。为了激发孩子们的兴趣，3月12日上午我们组织孩子自由组合开展棋类游戏。·

　    下棋时，孩子们可以根据自己的能力水平，自主选择棋类内容和游戏伙伴，有很大的自主权。孩子们在手、眼、脑并用的操作过程中，能提高自己的观察能力、想象能力、语言表达能力，锻炼思维的敏捷性、灵活性。　

通过自由结伴游戏，促进了幼儿的人际交往和团结协作能力；通过观战、当裁判，可以增强幼儿规则、纪律意识；平时的互帮互学，使幼儿真切感受到友谊带来的快乐，从多方面促进了幼儿非智力因素的提高。

通过这次活动，孩子们能开始观察思考，在与同伴互动中增添游戏的趣味性，以后我们会积极开展此类活动，丰富孩子们的生活。